穿制服就沒事

在學校，大家都穿制服就沒事；
那，在公司，大家也都穿制服就沒事，對吧？
那，在社會，大家也都穿制服就沒事，是嗎？
啊，人家穿的是Google、Apple制服勒...我穿的是...
啊，我忘了，我沒有制服...只有我一人，穿啥都是我的制服...

人就是會有高矮胖瘦美醜，就算打成人民公社也一樣無法人人相同完全平等。

醜小鴨啊醜小鴨...

你幾歲時為自己買第一件衣服？
你幾歲時才懂得如何穿衣服？或者說，才懂得啥衣服適合你穿？
你幾歲時才覺得自己找到穿衣服的自我風格？
關於美、風格這些事，你想要花多久時間才能形塑？
要注意，由學校一畢業，由軍隊退伍，你就得入職場，懂穿著，職場如戰場啊...
而且還有另一個戰場，求偶的戰場，讓你更挫折的戰場...
當別人有形有款左右逢源，你還是那醜小鴨、禿毛的公雞...

年輕人很無聊...

春上村樹的挪威的森林裡寫說年輕人很無聊，對啊，當年我年輕時也很無聊，如今看facebook也證明這點；
尤其是從小被當奴才管教到22歲甚至24歲甚至26歲的台灣年輕人，真是無聊...
22歲以後才開始做自己、生活、當個人，得要到幾歲才能有自己、生活、像個人？才能不無聊？

各位可以翻翻你的facebook眾聯絡人的牆面看看...

佛有八萬六千法門

佛說他有八萬六千法門渡人，為何哪麼多？因為每個人各有特質、眼界，得因其性擇法門渡之。
我不是佛，也沒那麼多法門，更沒那麼大的宏願與耐心去渡人，我也有我的眼界限制，頂多能做到的便是放一句話讓其人自行思考，再來就是他個人的造化。

對於台灣這爛到爆的體制內教育，我一直覺得最詭異之處是，這體制的失敗者、loser、魯蛇，往往卻是最服膺當初打壓踐踏他們自尊/年少時光的體制強加給他們的價值觀/思想的一群人；
反倒是那極少數的勝者，苦口婆心的試圖翻轉這犧牲絕大多數人的教育體制時，還得與那群失敗者筆戰，除了搖頭嘆息，你還能如何？

王政忠 -- 翻轉教育

http://youtu.be/q6mLywYFqPE

在沒有紅綠燈、沒有7-11的中寮鄉待了十幾年的老師。

一位鄉下國小老師的鼓勵閱讀手法

http://youtu.be/V5CMCeFso8M

台灣真的不缺批評指責的人，請跳下去做。

有些事是不能用總統任期和個人生命長短來衡量的

http://m.udn.com/xhtml/HistoryArt?articleid=4058837

ＮＡＳＡ發射的任務何止千百，你知道最重要的任務是哪一項？就是『教育』！今天你不好好教會他們，十年廿年後，等你今天規畫的任務發射升空，誰來幫你接收畫面處理數據？

"半斤"容量的塑膠袋...

每回見到塑膠袋上規格寫著"半斤"這類的就覺得很妙...
明明是個不特定用途的容器，為何規格不是以容量標示而是以重量標示勒？
顯然國民教育很失敗啊...

能做塑膠袋，不致於不識字，多半還懂點英文吧...

人間相對論 洪蘭 × 蔡穎卿

http://youtu.be/brxVbJKPbDg

說話超快與超慢的二人都談親子教育。

紅蘿蔔沒有籽嗎？

http://www.newsmarket.com.tw/blog/51947/

當年，有個大學同學對著無邊際的稻田說："你們這裡路邊的草好整齊啊..."
這就是我們的教育啊...吃米不知米價...

與生活脫節的教育有啥屁用？連賺錢都難吧？

我自己也是退伍工作後才因為受不了外食開始自己煮，如今天天煮餐餐煮，還煮給貓咪吃，早就習慣了。

又，文中的地址嘛，我以前的工作辦公室在旁邊，天天在那裡出入，
看google map，那條路走到底，可以看到有條短短的路叫敦南街，
因為哪，那裡蓋了一棟豪宅，這些天龍人就動用惡勢力，把巷子改名，好讓他們的房子更好賣，
幹嘛不改名叫天龍街？

以色列的教育

http://m.cw.com.tw/article/article.action?id=5058706

我們現在推行一個新的制度，高中畢業後，學生先到社區服務一年，為社會做些事，同時去尋找自己的靈魂。這就是有關意義和願景的教育。
當他們一年後去當兵時，他們已成為不同的一個人，不同的一個軍人。 

以色列年輕人，念完高中時十八歲，然後花一年去尋找自己，想想生命和世界。十九歲時，去當三年兵（女生兩年），如果當軍官的話，也許要服役四年。以色列六五％的軍人服完兵役後，會花一年的時間給自己放空，去壯遊、去看世界，去印度、泰國、巴西……。 

回來後，才開始想，我到底要學什麼？要當建築師、工程師、醫師？在以色列，年輕人開始進入社會生活，已二十七、八歲，很晚了。

這是我們的文化。過去一個人只能活到六十五、七十、七十五歲，但現在八十、八十五、九十都有。放慢點，為什麼不好好享受人生？去出發踏上旅程。為什麼要一直工作？

創意教育 -- 黃韋嘉@TEDxTaipei

http://youtu.be/13VXCB5gGgk

這或許註解了馬雲說的讓年輕人去創新，
年紀大的人腦中有一堆限制，如同籠子裡的猴子不敢去碰香蕉。

人，一輩子能做好一件事情就功德圓滿了。

這些年益發如此感覺...

台灣這社會，總要人立德立功立言，
古往今來，幾人能做到？
就做你做得到、做的好的事吧，人生短暫，能力有限。

反過來想，當你對某人的能力、表現滿口埋怨時，反過來想想，
你也有些事就是做不好，他也是哪...

又，我們的教育也別再搞培養極少數菁英犧牲絕大多數平庸人才了～
拜託各位只會教一科的老師們，國民基本教育這詞你們真的搞懂意義嗎？

出國讀書？

一直以來，我不認為學校教育有多少用處，
看看連美恩的觀點吧 http://stn.eslite.com/Article.aspx?id=797&page=5

又，這是她攝影工作的紀錄

常覺得影像呈現這件事，鏡頭之外的說的遠比鏡頭之內的多很多...

那位抱著美人腿的便是服裝設計師古又文。

少年讀書，如隙中窺月

有人提到她讀國二的女兒在背“幽夢影”，喔，這孩子喜歡古文啊？有意思...

才怪，因為學校要考默寫！

天阿～不是老早教育改革了嗎？怎麼還有背書默寫這種事啊？

其中有這麼一句，那個當媽媽的覺得很有哲理

少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月

看看這句，再想想，怎麼會是國中生在讀這種題材？

就能知道台灣的教育到底在搞啥鬼了...

叫一票小鬼做那隙中窺月之事...難怪很痛苦，難怪讀不好啊...

孩子怎麼說？

小女背書當時，我問她你懂其中含意嘛?答：大意知道但不完全了解，背這個很無聊。

哎...不是說要因材施教嗎？

屁！

根本就只有有教無類！

管他是啥才，通通給我乖乖的背！

我說很好，你就給我背！

懂不懂、有沒有感覺是你家的事，老子編書的、教書的我爽就好！

這就是台灣的“義務”教育...天啊...原來我們都有小時候必須背些搞不懂的東西的義務啊...

老師的10個對不起

http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010455717
看多了國外的老師的認真投入，終於，我們有一本書談一位台灣的老師對學生的付出～

其中有個例子，說明了台灣的教育問題確實就是在教師身上...
永遠會聽到有人倡導讀書，這位簡老師就想，
若是讓老師寫自己的故事，那麼他們的國小學生應該就能看得興味盎然吧？
於是他發動這活動，獲得32位老師同意寫，適逢暑假，正好有二個月可用。
暑假結束，沒人寫....
三催四請，過了幾個月，終於有幾位寫了...

哎...人言男人四十後只剩一隻嘴，
無論男女當上老師後，不用四十就立刻剩一隻嘴...
身教？

或許這推拖拉的原因是，這些老師的人生都太貧乏了...寫不出啥鳥來...
你也知道，大多數的老師都是一輩子都在學校裡...見識淺薄，人生閱歷嘛...真的只能用那句“涉世未深”來形容了...
這樣的老師，如何能因材施教？如何能理解孩子家中可能有著複雜難解的問題？

或許另一個原因是，沒創意、沒觀察力、文筆太差...
嘿嘿嘿...老師寫自己幾十年的人生都寫不出半個字來，如何要黃口小兒瞬間立刻掰出一篇文章來考試？

你們這些笨蛋老師根本就是只會領薪水、精神凌虐學生而已！一群混帳！
有幾個能像簡世明老師那樣？

我是被老師教壞的

前陣子看“我是被老師教壞的”，其中這句實在太妙...

"對了，　蔣公前面還必須像這樣空一格。以示超乎神祇的尊崇。對釋迦牟尼、耶穌基督、觀世音菩薩或媽祖就都不必如此。那年代的學術界和教育界真是夠受的。教育原是「天使之吻」。但在獨裁的年代，卻是「獨裁之鞭」。教育的最優先目的是貫徹統治者的意志。從業人員淪為「洗腦工具」而自得其樂。“